Sākam ar pamatu: lasītprasmes stiprināšana
Lasītprasme – vairāk nekā prasme, tas ir ceļš uz izaugsmi
Lasītprasme ir viens no svarīgākajiem pamatiem, uz kura balstās bērna mācību sasniegumi un pašapziņa. Tā palīdz ne tikai izlasīt tekstu, bet arī saprast pasauli, uzdot jautājumus un noticēt saviem spēkiem. Lai stiprinātu šo būtisko prasmi, Pilsrundāles vidusskola no 2026. gada februāra iesaistās Eiropas Savienības projektā, kas vērsts uz atbalstu skolēniem un ciešāku sadarbību starp skolu, ģimeni un kopienu.
Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.3. specifiskā atbalsta mērķa “Sekmēt to, lai – jo īpaši nelabvēlīgā situācijā esošām grupām – būtu vienlīdzīga piekļuve kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai un mācībām un iespēja to iegūt, sākot ar pirmsskolas izglītību un aprūpi un vispārējās izglītības un profesionālās izglītības un mācību gaitā līdz pat augstākajai izglītībai un pieaugušo izglītībai un mācībām, tostarp veicināt mācību mobilitāti visiem un atvieglot piekļūstamības iespējas personām ar invaliditāti” 4.2.3.1. pasākuma “Integrēta “Skola – kopiena” sadarbības programma atstumtības riska mazināšanai izglītības iestādēs”.
Projekta mērķis

Attīstīt integrētu skolas – kopienas jeb pašvaldības izglītības ekosistēmas pieeju, veicinot starpinstitūciju sadarbību un izglītojamā vecāku (personu, kas realizē aizgādību) iesaisti izglītības procesā, lai nodrošinātu koordinētu rīcību sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska samazināšanai izglītojamiem un sekmētu vispārējās pamatizglītības un vidējās izglītības satura apguvi.
Projekta īstenošanas ilgums
- gada janvāris, īstenošanas beigu termiņš 2029. gada augusts.
Projekta mērķa grupas
- pašvaldību, valsts un valsts augstskolu dibināto vispārējās izglītības iestāžu izglītojamie no 1.
- līdz
12. klasei, to p - rofesionālās izglītības iestāžu izglītojamie no 1. līdz 9. klasei, kuras īsteno vispārējās pamatizglītības programmas;
- pašvaldību, valsts un valsts augstskolu dibināto profesionālās izglītības iestāžu un profesionālās izglītības programmas īstenojošo vispārējās izglītības iestāžu izglītojamie no 1. līdz 4. kursam. Mērķa grupas izglītojamie vispārējās izglītības un profesionālās izglītības programmas apgūst klātienes formā. Mērķa grupā neietilpst profesionālās ievirzes, profesionālās pilnveides, profesionālās tālākizglītības un profesionālās augstākās izglītības programmu izglītojamie.
Projekta darbības
- Atbalsts starpresoru sadarbības stiprināšanai;
- Grupu supervīziju īstenošana pedagogiem, atbalsta personālam;
- Individualizēta atbalsta sniegšana izglītojamajiem;
- Mentoru mācību programmas izstrāde un īstenošana;
- Iniciatīvu projektu un partnerības projektu īstenošana;
- Interaktīvā rīka attīstīšana;
- Mērķsadarbības un izglītojošu pasākumu īstenošana;
- Komunikācijas un vizuālās identitātes prasību nodrošināšanas pasākumi;
- Projekta vadība un īstenošana.
Pilsrundāles vidusskola projektā iesaistās no 2026.gada 1.februāra ar mērķi – individualizēta atbalsta sniegšana izglītojamajiem ar lasītprasmes pilnveidi, lai lasītprasme 1.3.klašu skolēniem kļūst par atslēgu bērna pārliecībai un panākumiem. Lasīšana nav tikai prasme izlasīt vārdus. Tā ir spēja saprast uzdevumus matemātikā, izprast tekstu dabaszinībās, droši izteikt savas domas un noticēt sev. Ja bērnam ir grūtības lasīt, tas bieži ietekmē arī viņa pašapziņu. Pētījumi rāda – bērnu interese par lasīšanu mazinās. To ietekmē gan digitālās ierīces, gan mainīgie informācijas patēriņa paradumi.


